学校生活レポート

本日の授業は、職員研修を兼ねた公開授業となりました。

生徒は、化学変化の際の質量の変化について、仮説を立て、それについて検討しました。

　　

考察対象を、ホットケーキ、絵の具、鍾乳石、10円玉の中から選び、化学変化をさせた際の質量の変化の有無を確認しています。

今回の公開授業をもとに、生徒に「自らの考えや根拠を吟味し、問い直す姿」が生じたか、手立ては有効であったかについて、放課後、職員が検討しました。